首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中国教工》
>
2019年5期
>
主导与主体要和谐——浅谈物理课堂教学的改革
主导与主体要和谐——浅谈物理课堂教学的改革
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
ldevvnmzj3/2770441
作者
林春光
机构地区
广东省河源市和平县贝墩镇贝墩学校
出处
《中国教工》
2019年5期
关键词
分类
[文化科学][]
出版日期
2019年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
刘宏建.
初中物理课程改革与物理课堂教学初探
.教育学,2016-12.
2
白建强.
浅谈初中物理课堂教学改革
.教育学,2011-07.
3
◇程超.
物理课堂教学中的“和谐”探索
.文化科学,2013-05.
4
陈绍清.
关于物理课堂教学中教师主导地位与学生主体地位的实践与思考
.教育学,2016-03.
5
贺婷.
浅谈物理课堂教学
.高等教育学,2012-01.
6
陈冲.
物理课堂教学浅谈
.教育学,2011-04.
7
喻四锋.
浅谈物理课堂教学
.,2019-11.
8
李世友.
创设和谐教学氛围创新物理课堂教学
.教育学,2017-07.
9
王兴龙.
如何构建和谐的物理课堂教学
.高等教育学,2012-07.
10
翁玉华.
改革课堂教学 推进素质教育——浅谈初中物理课堂教学
.教育学,2006-01.
来源期刊
中国教工
2019年5期
相关推荐
浅谈物理课堂教学结尾
浅谈初中物理课堂教学
浅谈优化物理课堂教学
浅谈物理课堂教学语言
浅谈物理课堂教学的活动
同分类资源
更多
[文化科学]
分析民用建筑工程中机电安装施工技术及其应用
[文化科学]
水力发电系统设备状态检测的重要性及应用武新星
[文化科学]
机械设备安装中的质量控制关键点列举
[文化科学]
不同收获时期和收获方式对水稻产量的影响
[文化科学]
潘石屹称房地产市场钱少地多
相关关键词
返回顶部