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学生构思“数学小论文”的环节

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摘要 “数学小论文”的构思，可以是学生阅读与数学密切相关的科普书籍的读后感或心得、学习某段教材(或其他数学材料)的体会或专题小结、解题或小研究中的发现、应用数学问题的建模与求解等，选题方向可以是：所涉及的内容与自己的知识结构有什么关系?如何顺应这些知识、改造自己的认知结构?提出的知识理论反映了一个什么样的数学思想?

DOI l34gxkood9/276855

作者廖肇银

机构地区不详

出处《中小学教材教学：小学版》 2000年11期

关键词数学小论文构思学生阅读环节解题认知结构

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2000年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教材教学：小学版

2000年11期

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