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在中职卫校专业课中开展第二课堂活动的实践与思考

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摘要摘要在职业教育教学改革的背景下,学生的主体作用得到充分的尊重,提高学生的综合素质及实践能力、动手操作能力得到重视,随之第二课堂活动也蓬勃开展起来。文章就中职卫校专业课第二课堂活动应把握的原则；活动力求有趣、形式多样,务求实效；活动重在提高学生的实践能力和动手操作能力；活动要不断创新，办出特色等谈了自己的实践与思考。

DOI zdlzgvkmjl/2732540

作者刘馥梅刘娟李建

机构地区刘馥梅刘娟李建（巴州卫生学校新疆库尔勒市841000）

出处《健康文摘》 2013年13期

关键词中职卫校专业课开展第二课堂实践与探索

分类 [医药卫生][公共卫生与预防医学]

出版日期 2013年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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健康文摘

2013年13期

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