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浅谈基础-临床教学转换中的问题

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摘要医学生在结束了医学基础教育之后，进入医院接受临床医学教育。这中间不仅是教材的更换，对临床教师来说，更重要的是在医学生从医学基础教育到医学临床教育的转换过程中，注重培养医学生的综合工作能力，以积极适应随之而来的临床见习和临床实习。

DOI 354ygq7140/272776

作者刘陶;王以新;张衡

机构地区不详

出处《中华临床医学荟萃杂志》 2004年2期

关键词基础-临床转换综合能力教学转换医学教育

分类 [医药卫生][临床医学]

出版日期 2004年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中华临床医学荟萃杂志

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基础-临床转换综合能力教学转换医学教育

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