首页 > 《中小学教育》 > 2012年3期 > 小学英语语音渗透教学的探讨

小学英语语音渗透教学的探讨

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要语音是语言结构的重要组成部分，在小学英语学习中学生最初接触的就是语音，因此，语音是英语教学的第一关。那么如何行之有效将语音渗透到英语教学中，这是不少英语教师面临的一大难题。本文作者首先从小学语音教学中出现的问题切入，然后提出了语音渗透教学的相关策略。

DOI g4qzn8n748/2717100

作者罗宁娜

机构地区罗宁娜广东省茂名市第十四小学525011

出处《中小学教育》 2012年3期

关键词语音小学英语教学语音渗透教学相关策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）