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问题学生心理问题的成因及对策

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摘要摘要本文试从问题学生的几种常见类型、异常行为背后的心理特点及解决对策作了简要的分析。

DOI 54ym9m2x40/2714652

作者娄玲

机构地区 ——从“心”入手，架起沟通的桥梁

出处《中学课程辅导：教师教育》 2011年8期

关键词异常行为心理特点解决对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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