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中学语文教学中实施分层教学的研究

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摘要摘要本文先对中学语文教学的现状进行分析，并针对语文教学中存在的问题，提出分层教学的理念，然后具体阐述分层教学的实践过程，重点从三个方面进行论述(1)对学生分层的安排及注意事项；(2)如何分层备课、授课；(3)如何对课堂作业进行分层；最后总结了分层教学的重要意义。

DOI 2d339lvmd9/2713691

作者徐建明

机构地区徐建明

出处《中学课程辅导：教师教育》 2011年7期

关键词语文教学分层教学现状

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中学课程辅导：教师教育

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