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《当代教育之窗》
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2011年8期
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提高班级管理的有效途径
提高班级管理的有效途径
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摘要
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DOI
lj15vop7dv/2697168
作者
徐萍
机构地区
徐萍(通化市职教中心吉林通化134000)
出处
《当代教育之窗》
2011年8期
关键词
班级管理的途径
教师是主体
平等
尊重
调动学生参与是方法。
分类
[文化科学][学前教育学]
出版日期
2011年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
当代教育之窗
2011年8期
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