摘要
摘要目的观察分析健康教育对冠心病患者治疗依从性和生活质量的影响。方法选择2012年1月-2016年4月我院收治的冠心病患者96例，随机分为研究组和对照组，每组48例，对照组实施常规内科护理，研究组强化健康教育。对所有患者出院后随访3个月，比较两组的治疗依从性以及生活质量。结果与对照组比较，研究组治疗依从性显著提高（91.67%VS77.08%），差异有统计学意义（P<0.05）。两组干预后生活质量各方面均明显的提高，差异有统计学意义（P<0.05）；研究组干预后生活质量各方面较对照组提高更加显著，差异有统计学意义（P<0.05）。结论健康教育措施可以明显的提高冠心病患者的治疗依从性以及生活质量，可以广泛的在临床推广应用。
出版日期
2016年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
