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关于高职计算机应用基础教材建设的若干思考

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摘要一、高职计算机应用基础教材主要存在的问题教材是教学内容和教学方法的知识载体,是教学的基本工具,是落实课程改革思想和实现培养目标的重要手段.近年来,伴随高职教育的蓬勃发展,各种冠上"高职高专"、"任务驱动"、"案例教材"等特色专用名词的高职高专教材相继问世.

DOI l34gwrkoj9/268431

作者许晞

机构地区不详

出处《计算机教育》 2005年2期

关键词高职教育高职高专教材建设 “任务驱动” 信息技术课程中小学

分类 [自动化与计算机技术][计算机科学与技术]

出版日期 2005年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

计算机教育

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