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陈飘萍浙江省义乌市佛堂镇田心小学322000

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摘要摘要在我国教育行业飞速发展的今天，教师应当建立与时俱进的意识，加快教学工作的改革步伐，从而为学生提供更加高质量与高效率的课堂。特别是在高中生物教学中，教师尤其应当加快对新教学模式的探索。针对当前高中生物教学活动中存在的不足，教师应当加大对它的关注，并且努力寻找新的突破口，保证教学的有效性。

DOI 7dmz633v4n/2680654

作者褚锦彩

机构地区褚锦彩安徽省滁州市凤阳县第二中学233100

出处《教育学文摘》 2019年3期

关键词高中生物教学活动解决措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）