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探析小学数学几何图形概念的教学策略林华杰

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摘要摘要几何图形概念是小学数学教学中的一个重点，几何图形概念的学习和理解对学生的数学学习会产生长远的影响。本文就从这个角度出发，具体的分析一下小学数学几何图形概念的教学策略，从而为促进学生数学能力的增长贡献自己的一份力量。

DOI 7j6zvp5p40/2676566

作者林华杰

机构地区（广西兴业县葵阳镇四新小学，广西玉林537811）

出处《信息技术时代》 2018年7期

关键词小学数学几何图形教学

分类 [电子电信][物理电子学]

出版日期 2018年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

信息技术时代

信息技术时代

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