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《煤炭高教研究》
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1995年2期
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抓课堂教学质量,提高教学水平
抓课堂教学质量,提高教学水平
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摘要
教学是学校的中心工作,课堂教学是教学工作的主要环节。教学质量如何,很大程度上决定于课堂讲授的学术水平和教学效果。加强课堂教学,提高讲授水平,对培养德、智、体全面发展的人才,具有现实和深远的意义。
DOI
o3j7eleqd1/267153
作者
郎烨;周慕章
机构地区
不详
出处
《煤炭高教研究》
1995年2期
关键词
教学质量
课堂教学
高等院校
职业道德
教学管理
分类
[矿业工程][煤矿开采]
出版日期
1995年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
煤炭高教研究
1995年2期
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