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《中学课程辅导:教师教育》
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2014年7期
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我对高中语文教学的两点思考
我对高中语文教学的两点思考
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摘要
摘要语文是工具性与人文性的统一,人们对语文的理解不同,决定了语文学科不一样的学科功能和定位。语文曾经主要用于教化,后来被人们认为是一个语言工具。再后来人们认识到,语文是工具性与人文性的统一。语文是美好的,语文的学习也是美妙的。语文永远是最基础、最博大、最富文化内涵和最具人文色彩的学科。优美的文章能激发学生对人类智慧、想象精神的领悟,在给学生以丰富美感享受的同时开发他们的想象力。
DOI
3j71m3xgj1/2670405
作者
廖日红
机构地区
廖日红
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2014年7期
关键词
建构
倾听
关注
体味
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学课程辅导:教师教育
2014年7期
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