加强教育督导工作之我见

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摘要 (一)健全督导机构,充分发挥职能。1989年1月我市视导室改名为督导室,从此市、县两级督导机构,充分发挥了督导评估职能作用。“两基”达标验收后。少数县(市、区)出现督导人员数量不足、兼职太多,有的长期被借用。
机构地区 不详
出处 《教育督导与评估》 2003年5期
出版日期 2003年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)