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理解与合作才能共赢

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摘要摘要班主任在平日的班级管理中，一定要充分发挥教育的作用，发挥我们的聪明才智，灵活引导，让学生走向正确的轨道。通过各种活动，促使学生在理解的基础上学会合作，让他们在合作中实现双赢，真正理解合作才能共赢的道理。

DOI 6jrz1z7x45/2659039

作者王建文黄春蕾于永江

机构地区 ◆王建文黄春蕾于永江山东省昌邑市奎聚街道辛置小学261399

出处《教育学文摘》 2016年6期

关键词理解合作共赢

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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