美术教学中学生创造性思维能力的培养

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摘要 本文着重阐述了如何在美术教学中培养学生的创造性思维能力,(1)培养学生学习美术的兴趣;(2)培养学生学习自由,转变学习方式;培养学生通过自主学习,合作学习,探究学习等方式积极参与学习活动,激发探索和创新的欲望;(3)创设情境,激发学生创新思维;(4)重视提问,培养学生问题意识;教师的提问应具有启发性,开放性,要能够引起学生积极的思考和发散性思维,从而达到使学生举一反三的效果;(5)开启学生想象的大门;(6)转变传统的教学评价功能,培养学生的兴趣和信心。
机构地区 不详
出处 《现代教育科学》 2008年6期
出版日期 2008年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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