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《中小学教育》
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2016年5期
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自主探究,发挥主体作用
自主探究,发挥主体作用
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摘要
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DOI
kd2lwyrk46/2649286
作者
王亮
机构地区
——浅谈如何培养学生做语文学习的主人
出处
《中小学教育》
2016年5期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2016年5期
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