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《西宁教研》
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2000年6期
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谈作文教学中的联想思维训练
谈作文教学中的联想思维训练
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摘要
联想是创造思维经常使用的一种连动思维方式,是培养创造性心智机能的一种思维活动,是由此及彼的思考,是非一般思考的延伸。一个人如果不会联想,他的知识不仅是零碎的、孤立的,而且也是有限的。一个老师不会培养学生的联想能力,就很难教会学生写好作文。因此在作文教学中进行联想思维训练,是激发学生思维的积极性,提高写作能力,提高创造力的重要途径之一。
DOI
67dm2okl4n/264078
作者
耿秀荣
机构地区
不详
出处
《西宁教研》
2000年6期
关键词
作文教学
联想思维
训练
会学
学生思维
老师
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2000年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
西宁教研
2000年6期
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