浅谈中小学课程改革

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摘要 长期以来,我国的中小学教育基本是学科课程一统天下,在学习方式上几乎是以接受教师讲授为主。小学开设了思想品德、语文、数学、自然、历史、地理、体育、音乐、美术、劳动10个科目。初中、高中分别开设了思想政治、语文、数学、外语、物理、化学、生物、历史、地理、劳动技术和体育;初中开设这11门学科外,还开设了生理卫生、音乐、美术3个学科。从初中到高中,均
机构地区 不详
出处 《西宁教研》 2000年5期
出版日期 2000年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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