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《中学课程辅导:教师教育》
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依托课后兴趣小组激发学习兴趣
依托课后兴趣小组激发学习兴趣
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摘要
摘要兴趣是最好的老师,有兴趣,再苦、再难也愿意干,学习物理更是如此。针对学生厌
DOI
lj1zwwp7dv/2639568
作者
马宝君
机构地区
(作者单位:吉林省洮南市第四中学137100)
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2017年3期
关键词
课后
兴趣小组
激发
兴趣
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学课程辅导:教师教育
2017年3期
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