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《基层建设》
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2019年21期
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农村教师职业幸福感的策略研究
农村教师职业幸福感的策略研究
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摘要
摘要新时代下,学校应积极贯彻落实“用文化凝心聚力,靠学研富脑修身”的管理理念,实施“人本管理+快乐管理”的管理策略,围绕“人文管理凝聚人心,快乐管理创生效能”做文章,建立“尊重、赏识、关心”文化,加强“幸福提升工程”建设,打造人文和谐校园,激发了教师的工作热情,提升了教师的幸福指数。
DOI
0dp17yvod2/2633545
作者
杨丽君
机构地区
湖南省洞口县文昌街道洞口学校
出处
《基层建设》
2019年21期
关键词
教师职业
幸福感
策略研究
分类
[建筑科学][建筑设计及理论]
出版日期
2019年11月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
基层建设
2019年21期
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