分类教学与个性化教育的实现

面对21世纪的竞争与挑战，党中央国务院从我国社会主义现代化建设的全局出发，作出了“全面推进素质教育，培养适应21世纪现代化建设需要的社会主义新人”的英明决断。实施素质教育，就是为学生的全面发展创造良好的条件，就是坚持面向全体学生，努力开发每个学生的特长和潜能。正如李岚清同志在全国第三次教育工作会议上的讲话所指出的：只有面向全体学生而不是少数学生，

• 作者: 李凯
• 出处: 《安徽教育科研（内刊）》 2002年4期
• 关键词: 个性化教育 分类教学 培养目标 智能开发 评价标准 素质教育
• 分类: [文化科学][教育学原理]