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指导学生运用正确的英语学习策略，建构自主性英语课堂教学模式

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摘要摘要在新课改背景下，学生应转变自己的学习方式，运用正确的学习方法，提高学习效率。本文就如何指导学生运用正确的英语学习策略，建构自主性英语课堂教学模式进行了初步探讨。

DOI 54y58w2mj0/2616152

作者罗芙瑜?唐斌

机构地区罗芙瑜?唐斌

出处《中学课程辅导：教师教育》 2014年7期

关键词学生英语学习策略自主性英语课堂教学模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中学课程辅导：教师教育

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