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《教育学文摘》
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2015年9期
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浅谈小学信息技术教育
浅谈小学信息技术教育
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摘要
摘要信息技术学科是一门集信息科学常识和常用信息技术于一体的基础型课程,它具有明显的时代发展特点,属于新兴学科。在教学中如果采用传统的“传授——接受”的模式,不但会使直观生动的计算机知识变得抽象、呆板,更会使学生听课时感到被动乏味,这样给教、学两方面带来的负面影响都是很大的。信息技术课既没有形成适合本学科特点的教学方法又没有教法可参考,因此,作为信息技术教师就必须探讨与之适应的教学方法。
DOI
wjv7l8e6j7/2606050
作者
刘远富
机构地区
刘远富重庆市万州区中加友谊小学404100
出处
《教育学文摘》
2015年9期
关键词
信息技术创新运用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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