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如何运用多媒体优化古诗教学

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摘要古代诗歌遣词造句高度精辟，具有浓郁的诗意。因此在教学中应巧妙运用电教媒体化静为动，变无声为有声，通过绚丽的画面，鲜艳的色彩，悦耳的音乐为学生创设美的诗境。这样有助于学生较为迅速、深刻地整体感知诗文，体会作者蕴舍在诗中的思想感情。

DOI 34g3xr3od9/2604855

作者彭贺香

机构地区不详

出处《科海故事博览·科教创新》 2009年2期

关键词创设意境感悟品味表达能力

分类 [自然科学总论][系统科学]

出版日期 2009年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）