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一体化教学在高职高专护理专业课中的实践应用

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摘要摘要一体化教学模式是目前职校教师们热衷研究的课题，本文作者结合自身教学经验，为提高学生职业能力、提升学生职业素质，以培养“高素质、技能型、应用型”护理人才为目标进行了深入的教学实践研究与探索。

DOI 3j7lnqpg41/2604453

作者李建慧

机构地区李建慧（黑龙江省大兴安岭职业学院医学技术系黑龙江大兴安岭165000）

出处《职业技术教育》 2014年1期

关键词一体化教学护理专业课程实践应用

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2014年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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