摘要
摘要目的探讨脑瘫康复治疗中使患儿处于“放养”状态对其功能改善的影响。方法将符合诊断标准的60位脑瘫患儿随机分成治疗1组、治疗2组和对照组，每组20例。三组患儿在我科采用Bobath、Rood和Vojta等常规康复训练，然后治疗组在治疗师监护下和指导家长在家按照正确且安全的方法处于“放养”状态，均进行三个月的康复治疗，分别在治疗前后对患儿进行功能评估。结果经过GMFM、FMFM、儿心量表评估结果前后对比，发现每一评估阶段治疗组功能改善情况和对照组有显著差异（P<0.05），且明显优于对照组。结论脑瘫康复治疗中在常规训练的基础上适当使患儿处于“放养”状态，能更加有效的改善和提高患儿各方面的功能，有利于患儿的生长发育。
出版日期
2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
