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农村幼儿教育教学现状浅析

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摘要摘要幼儿教育不是简单地对幼儿进行智力开发和知识传授，科学的幼儿教育是对幼儿的一种综合能力的培养，健全的人格、扎实的身体基础、良好的性格和行为习惯都应该从小着手培养，为幼儿一生的发展打好基础。因此要从根本上重视幼儿教育的发展和教学资源的投入，尤其是对农村幼儿园，要加强师资队伍的建设和培养。

DOI rdxolo2ldl/2561849

作者刘增成

机构地区甘肃省天水市麦积区东岔中心学校741035

出处《教育学文摘》 2019年4期

关键词农村幼儿教育现状

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）