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电子信息类专业毕业设计的教学反思与对策

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摘要摘要“毕业设计”课程是本科人才培养体系中的重要环节，是人才培养质量的重要体现，是学生学习深化和升华的重要过程，是对学生学习、研究和实践能力的综合能力和专业素养的全面检验。毕业设计质量的好坏关系到学生能否正常毕业、能否获得学位资格证书。同时，毕业设计也是学生进一步学术深造和工作的重要桥梁，关乎其他高校和用人单位对毕业生质量的认可和学校教育质量的赞许。本文以我校电子信息类为例，针对毕业设计指导过程中存在的问题，进行深入的剖析，并提出了相应的解决措施。

DOI 6jrxewgyj5/2525139

作者曾静赵骞

机构地区山东智信电子工程有限公司山东烟台264000

出处《建筑模拟》 2018年11期

关键词毕业设计教学反思教学改革

分类 [建筑科学][建筑技术科学]

出版日期 2018年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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建筑模拟

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