首页 > 《初中生必读》 > 2004年6期 > 出世与入世的矛盾统一——苏轼《水调歌头》赏析

出世与入世的矛盾统一——苏轼《水调歌头》赏析

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要明月几时有?把酒问青天?不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间!

DOI lg4qw1l948/251972

作者李建新

机构地区不详

出处《初中生必读》 2004年6期

关键词苏轼《水调歌头》词初中语文阅读欣赏

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2004年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1韦斯琴. 小楷苏轼词《水调歌头》与木版画苏轼《水调歌头》词意图.教育学,2005-05.
2张跃生. 出世与入世.宗教学,1993-02.
3史飞翔. 陶渊明:入世与出世之间.历史学,2013-04.
4褚光. 品苏轼《水调歌头》的“豁达”之感.教育学,2015-09.
5骆玉明. 有月亮的夜晚——谈苏轼《水调歌头》.教育学,2004-02.
6杨建昶. 出世入世都是传奇.体育学,2006-07.
7章杰衷. 从“出世”到“入世”.计算机应用技术,2010-04.
8康中华. 读苏轼词《水调歌头·明月几时有》.教育学,2018-08.
9王向辉. 苏轼《水调歌头·明月几时有》的用典美.教育学,1999-01.
10熊波. 浅品苏轼的中秋月《水调歌头》.教育学,2018-10.

来源期刊

初中生必读

初中生必读

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

苏轼《水调歌头》词初中语文阅读欣赏

返回顶部