听话教学方法初探

口头语言信息的传达和交流有三种方式：一是直表，毫不隐晦，明白爽快；二是委婉，表里有别，绕个弯子把真意说出来；三是暗示，很隐蔽、微妙地借助不相关语或体态语，让别人意会。因此，听是相当重要的，只有会听，才能准确地摄取信息，才能合理地进行语言交流。所谓“口才”之说是不确切的，因为，它既包括“口”上之才，而且也包括“耳”上之才。常言道：“会说的不如会听的。”

• 作者: 李正昌
• 出处: 《东宇经纬》 2000年12期
• 关键词: 小学教育 语文教学 听话能力 听话注意力 教学方法 听话教学
• 分类: [经济管理][世界经济]