教师企业实训成果与教学内容转化实效性研究

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摘要 摘要为解决高校建筑专业人才培养过程中,理论与实践脱节问题,我院组织教师在企业中进行实训,并把实训结果带入到专业教学当中。结果显示实训结果能够有效的将工程项目转化为教学内容,并有效将施工现场内容搬到课堂教学当中,从而实现理论与实践的有效结合,有效解决了理论与实践脱节问题。
作者 郭庆
出处 《基层建设》 2015年25期
出版日期 2015年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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