首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《学英语》
>
2011年12期
>
让英语课堂从“单向”迈入“双赢”
让英语课堂从“单向”迈入“双赢”
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要与传统的课堂教学相比,先学后教无疑是一个大的冲击波,一种历史性的突破。借此文,笔者结合近两年的教学实践,从教师的思想认识入手,借助可操作的学案为媒,并从还学生时间、给学生机会、留学生思考、让学生交流等四方面进行阐述,亟求英语课堂能借助“先学后教”,真正从“单向”迈入“双赢”。
DOI
ojn9881ldr/2481337
作者
陈丹
机构地区
浙江义乌廿三里初中陈丹
出处
《学英语》
2011年12期
关键词
单向
双赢
先学后教
课堂高效
学案
英语课堂
分类
[语言文字][英语]
出版日期
2011年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
雷嗣武.
激活英语课堂实现教学双赢
.教育学,2010-04.
2
曾喜菊.
如何实现英语课堂的教学双赢
.教育学,2021-08.
3
张学盟.
从游戏入手,让小学英语课堂魅力绽放
.教育学,2016-03.
4
刘彩凤.
让关爱渗透英语课堂
.英语,2007-08.
5
徐丰棉.
让爱领航英语课堂
.教育学,2010-05.
6
孙喜华.
图片让英语课堂锦上添花
.教育学,2017-03.
7
秦华.
让英语课堂更活跃
.教育学,2021-03.
8
贾兴敏.
让英语课堂“活”起来
.社会学,2010-05.
9
李论.
让快乐走进英语课堂
.文化科学,2010-09.
10
孙玲.
让亮点照亮英语课堂
.教育学,2014-08.
来源期刊
学英语
2011年12期
相关推荐
让英语课堂成乐土
让美育浸润英语课堂
让英语课堂游戏化
让故事走进英语课堂
让英语课堂有色有味
同分类资源
更多
[英语]
让阳光教育进入英语课堂
[英语]
教师的魅力
[英语]
How to Avoid Communication Conflicts Between Chinese and English Speakers
[英语]
On the Causes of Scarlet’s Character in Gone with the Wind
[英语]
Exploring Image Text Relation in College English Textbooks
相关关键词
单向
双赢
先学后教
课堂高效
学案
英语课堂
返回顶部