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将新、“奇”、“趣”带进习作课堂

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摘要开放式作文教学,老师依次指定学生扩写其他部分,难作文

DOI 54y5n9v9j0/2463052

作者 admin

机构地区不详

出处《未知》未知

关键词习作课堂奇趣带进习作

分类 [文学][]

出版日期 2019年07月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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