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小学历史的“顺向导学”

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摘要使学生整体感知课文,教师引导学生自读郑和下西洋的经过,程序分为点概要、引思路、讲背景、读重点、议难点、总全文、练习题七个教学步骤

DOI 7j638x1qj0/2456642

作者 admin

机构地区不详

出处《未知》未知

关键词历史顺向小学历史顺向导学

分类 [军事][]

出版日期 2019年09月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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