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高中历史教学中如何发挥“学生主体作用”

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摘要使学生在阅读课本时,二、引导学生阅读课本 ,五、让学生讨论似是而非的问题

DOI 0dp10vm0d2/2448945

作者 admin

机构地区不详

出处《未知》未知

关键词中发挥发挥学生学生主体作用

分类 [军事][]

出版日期 2019年06月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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