首页 > 论文中心 > 师范类心理学课程改革之我见

师范类心理学课程改革之我见

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要要使学生较系统地掌握与未来教学工作相关的心理学理论知识,我们认为在教材中还应加强心理规律与素质教育的联系,应使心理学知识与教学实际紧密结合

DOI 34g39m80d9/2447507

作者 admin

机构地区不详

出处《未知》未知

关键词师范类心理学心理学课程改革之我见

分类 [社会学][]

出版日期 2019年01月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1于小婉. 非师范类高校应用心理学专业教育心理学课程教学模式探讨.教育学,2023-07.
2黄武英;卢悦;朱超;宫明艳. 师范类物理学专业电磁学课程教学改革探索.教育学,2017-05.
3唐汇. 幸福心理学之我见.医学心理学,2018-02.
4谢昊文. 师范院校师范类和非师范类教育与就业问题研究.,2022-06.
5许南惠;付双. 师范类大学考试中存在问题及其改革.教育学,2001-02.
6梁恒豪. 宗教心理学之我见.心理学,2013-01.
7张虹. 师范类院校大盘点.教育学,2009-01.
8何小亚. 《数学教学心理学》课程改革的探索.教育学,1999-05.
9张艳永. 在师范类院校开展体育游戏课程改革的可行性分析.政治经济学,2013-01.
10王希1, ,王振宁2, ,解伏菊1 ,董芳1. 地理科学（师范类）课程过程性考核研究.教育学,2022-10.

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

师范类心理学心理学课程改革之我见

返回顶部