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理解,操练,表达──小学英语讲练教学结构
理解,操练,表达──小学英语讲练教学结构
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摘要
也是语言操练中最初级和最基本的形式,一、情景中引出语言材料(理解)  ,仿说是一种机械性的语言 操练
DOI
54y55y5mj0/2419952
作者
admin
机构地区
不详
出处
《未知》
未知
关键词
小学英语
教学结构
练教学
分类
[社会学][]
出版日期
2009年08月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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