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《物理实验:中学部分》
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2004年12期
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巧用不等式的性质解题2例
巧用不等式的性质解题2例
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摘要
在物理解题中,根据物理过程和规律,进行论证和推理,所求物理量的表达式往往会变为形如y=αx+b/x(α,b均为正数,且x>0)的函工数形式,这时可巧妙运用不等式1/2(αx+b/x)≥√αb的性质消去未知量x,确定出y的值域;或由αx=b/x,解出y取最小值时未知量x的取值.兹举两例,以飨读者。
DOI
8rdxlqg5dl/241973
作者
张福田
机构地区
不详
出处
《物理实验:中学部分》
2004年12期
关键词
未知量
不等式
物理解题
值域
读者
正数
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2004年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
物理实验:中学部分
2004年12期
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