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浅谈形成性评价对英语教学的促进作用(2)

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摘要而在进行形成性评价时则要重视评价对象即学生在评价过程中的主体地位,有学生评价他们的,我们把孩子、家长都融入到评价中来

DOI 54y5r3lkj0/2417328

作者 admin

机构地区不详

出处《未知》未知

关键词形成性性评价浅谈形成

分类 [文化科学][]

出版日期 2009年08月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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