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新课程标准下中学英语“自主学习”方式的若干思考(2)
新课程标准下中学英语“自主学习”方式的若干思考(2)
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摘要
但有的教师只注重学生主体作用的发挥,教师要重视向学生提供体验活动,这就要求教师在课堂教学中应重视学习方法的指导
DOI
kd2lxokp46/2416862
作者
admin
机构地区
不详
出处
《未知》
未知
关键词
中学英语自主
学习方式
新课程标准
分类
[文化科学][]
出版日期
2009年08月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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