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超越F=ma

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摘要不用说，接受这份殊荣，我十分荣幸。除了为多年来关心物理教育的各种问题而感到乐趣之外，我特别高兴在10年前就致力于AAPT的各种活动。它让我了解在座的许多人的工作，使我谦虚，很清楚，你们中间许多人都有可能象我今天这样站在领奖台上。

DOI 17j6xv80j0/235818

作者 DonaldF．Holcomb;杨维坚

机构地区不详

出处《国际物理教育通讯》 1997年19期

关键词主动学习物理教育 AAPT 教学理念课程设计高中

分类 [理学][物理]

出版日期 1997年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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