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初中生课外体育锻炼与学习效能、心理疲劳的调查研究
初中生课外体育锻炼与学习效能、心理疲劳的调查研究
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摘要
为了促进实初中学生的身心全面发展,本文通过对初中学生课外体育锻炼、学习效能和心理疲劳等情况的调查分析,发现积极参加体育锻炼的学生在学习效能上得分要显著好于不锻炼的学生,而在心理疲劳上则明显低于他们。
DOI
2lde5gknd3/235065
作者
赖建权
机构地区
不详
出处
《山西体育科技》
2004年4期
关键词
初中生
课外体育锻炼
学习效能
心理疲劳
调查研究
运动项目
分类
[文化科学][体育学]
出版日期
2004年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
山西体育科技
2004年4期
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