右脑增智武术操对儿童IQ和右脑度影响的实验研究

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摘要 对小学三年级学生实施为期一年、有规律地加入增智因素的武术操,观察受试者的智商和右脑度发生的变化,探讨该武术操与其所引起右脑度和智商变化之间的关系和作用机制,为体育运动促进小学生脑潜能开发的研究提供实验依据。
机构地区 不详
出版日期 2004年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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