时事新闻在地理教学中的运用

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摘要 [摘要]时事新闻是我们每天都关心的问题,它是我们地理教学中的“活教材”。教师在课堂教学中运用相关的时事新闻进行讲授新知识或复习各种地理理论知识,不仅可以赋予教材新的生命力,把枯燥的课本知识变得生动有趣,引人入胜,使理论知识更加形象化、具体化,而且还可以大大激发学生的学习兴趣和学习积极性,从而更有效地提高课堂效果和复习效率。同时还能对学生进行思想教育,增强学生分析实际问题的能力。[关键词]时事新闻初中地理课堂教学时事新闻种类繁多,地域广泛,适时地、恰当地用好用准时事新闻的关键是教师的正确引导,下面就时事新闻在地理教学中的运用作几点论述……
机构地区 不详
出处 《教育理论与教学研究》 2012年6月(上)
出版日期 2012年03月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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