胡适教育思想及其对建设世界一流大学的启示

【摘要】胡适的主要教育思想是强调高等教育在社会中的作用和地位,他在高等教育领域内也提出了重点建设一流大学,形成独立学术中心的“学术独立”思想,重视“学术自由”和“学术宽容”。胡适在主持大学改革时,以提高学术研究能力为其着力点,兼容并包而不失学术水准。胡适的教育思想还包括重视学生的主体地位,重视人文教育在教育系统中的重要地位等,他的教育思想对我国当前建设世界一流大学具有重要的参考价值,给我们以深刻的启示。

• 作者: 卢莉 徐传东
• 出处: 《西南民族大学学报(人文社科版)》 2008年第4期
• 关键词: 一流大学启示 世界一流大学 建设世界
• 分类: [文化科学][]