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《西南民族大学学报(人文社科版)》
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2004年第12期期
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论教师专业化
论教师专业化
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摘要
【摘要】全面推进素质教育离不开一支高素质的教师队伍。本文回顾了中外教师专业化建设的发展历程,总结了目前我国教师队伍建设中存在的一些问题,指出落实教师资格制度是教师队伍专业化建设的重要途径。
DOI
7j67lzlnd0/2313790
作者
付 瑛
机构地区
不详
出处
《西南民族大学学报(人文社科版)》
2004年第12期
关键词
教师专业化
分类
[文化科学][]
出版日期
2004年05月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
西南民族大学学报(人文社科版)
2004年第12期
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