摘要
[摘要]高职高专英语课如何改革将直接影响学生的学习能力和学习效果。本文通过分析高职高专学生的心理、英语教学的特点和现状，提出更新教师的教学理念，转变课堂教学模式，重新定位教师的角色，实现高职高专英语教学的新突破[关键词]高职高专传统教学理念模式改革角色引言：能够针对不同的教学对象在课堂教学中高效地组织教学，驾驭课堂、建立和谐的教学氛围、实现教学目标是每个英语教师所要研究和实践的课题。高职高专学生是较特殊的群体，需结合他们的心理特点和学习动因进行教学。要培养出当今社会需要的复合型人才，我们有必要认真研究目前高职高专的英语教学状况，对症下药。使这个独特的群体真正获得运用英语的能力……
出版日期
2011年07月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
