首页 > 《江苏教育研究》 > 2004年10期 > 人本教育观论要

人本教育观论要

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要以人为本是科学发展观的核心，更是教育发展规的核心理念和价值取向。基于此，本文拟就人本教育观的有关问题进行讨论。

DOI yzdl88kqjl/230964

作者陈乃林

机构地区不详

出处《江苏教育研究》 2004年10期

关键词教育发展规价值取向人本教育观教育理念

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2004年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1李天星. 我的人本教育观.教育学,2005-04.
2周娟. 要变革教育观.教育学,2001-10.
3张玉雪. 人本主义教育观述评.教育学,2000-05.
4肖琳. 我的教育观——教育要适应自然.教育学,2023-06.
5赵弘毅. 论习近平的教育观.教育学,2015-04.
6杨先国. 论范仲淹的教育观.历史学,1990-03.
7admin. 论罗素的智力教育观.文化科学,2019-04.
8刘东方. 论傅斯年的中西教育观.教育学原理,2004-04.
9王晶. 班主任要坚持全面的教育观.教育学,2012-04.
10游泽清. “信息时代教育观”初论.教育学,2007-02.

来源期刊

江苏教育研究

江苏教育研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

教育发展规价值取向人本教育观教育理念

返回顶部